domingo, 12 de setembro de 2010

Enquete

O Ensino no Brasil em relação a logística ainda é algo novo, muitos professores utilizam de metodologias diversas para treinar os seus alunos no entanto ainda em alguns casos muitas das mesmas são ineficazes, quais saídas poderíamos dar em termos de criatividades pedagógicas para obtermos resultados mais eficazes quanto a cursos e treinamentos ?

12 comentários:

  1. Eu apostaria na criação de um Galpão da Logística,um lugar onde aulas praticas sejam ministradas constantemente,juntamente com cursos especificos para areas que nossos interesses,dentro da logística é claro,pois além de exercitar nossas mentes nos possibilitem explorar o mundo da Logística,que na teoria tem me fascinado bastante,são conceitos inovadores que só tendem a revolucionar cada vez mais todos os setores comerciais de um modo geral,pois não é sempre que temos o oportunidade de visitar industrias,que é onde tudo que estamos estudando de fato acontece todo tempo.É meio utopico,mais acredito que só somaria para nosso aprendizado.

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  2. Poderia aliar cada vez mais a prática logística,com a teoria que se aprende na sala acerca do assunto.Mostrando quão importante é a logística em qualquer ramo empresarial.

    Ass:Danilo Freitas

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  3. De fato é verdade que o ensino da logística no Brasil é novo e muito tem a crescer e amadurecer.
    Prescisamos de professores qualificados para serem insentivadores, isnpiradores e acima de tudo, agentes multiplicadores.
    Prescisamos sim, de instituições de ensino que levem os educandos o mais próximo possível da realidade logística. Fazendo assim, com que o futuro técnico em logística saia o mais preparado possível para um mercado de trabalho tão abrangente e recompensador.

    Lílian Cristina
    Futura Técnica em Logística
    Feira de Santana - BA

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  4. Conforme foi levantado na enquete, o ensino da logística é algo novo, principalmente por que só na atualidade ela vem sendo utilizada como ferramenta estratégica nas empresas e vale ressaltar que por isso a docência “Logística” vem passando por varias mudanças, seja de conceito, atribuições e tecnologias.
    Pelo que foi apresentado até o momento, no começo achei meio estranho a introdução de algumas matérias como: Inglês Instrumental, Informática básica e Estatística. Mas depois percebi que todas possuem ligação e fazem parte do entendimento introdutório da Logística e isso seguirá durante todo o curso. Desta forma entendo que para o bom aproveitamento do ensino da logística, o mesmo deve ocorrer intercalando a Teoria e a Pratica. A teoria já temos e vem sendo aplicada de forma bastante proveitosa, pois a linguagem utilizada tem é simples, clara e direta, já quando falamos de Pratica nos deparamos com a falta de estrutura física para que haja uma demonstração mais real sobre a operacionalização seja de um CD ou de um Almoxarifado e a ferramentas didáticas que tem sido aplicadas é iniciativa dos professores (Montagem de CD em miniatura). E falando de ferramentas nos deparamos com a utilização de tecnologias, pois a logística se divide em: Conhecimento Teórico, Conhecimento Operacional/processos e conhecimento das ferramentas de tecnologias de informação.
    Desta forma tenho como sugestão:
    A utilização de estudos de caso, afim de que possamos identificar os possíveis problemas e as soluções dentro dos processos da cadeia de suprimentos.
    Utilização de relatório de visitas, para que a cada aluno demonstre sua percepção e entendimento.

    Sem Mais,
    Técio Costa - 29239

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  5. A área de logística é realmente algo novo, e a carência de cursos que prejudica esse crescimento pode ser revertida quando Entidades de Cursos Superior perceber que o mercado está aquecido, e que a falta de pessoas gabaritadas está prejudicando o desenvolvimento e o crescimento . Sendo assim, poderiam disponibilizar de cursos que possam graduar e preparar pessoas para que possam passar conhecimentos e maneira segura e qualifica profissionais. Fazer pesquisas para que possa desenvolver métodos tendo base o cenário atual do campo Logístico.
    JULIANA CORDEIRO

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  6. A coordenação, e professores vedem usar critérios, levantamentos de necessidades, junto ás áreas envolvidas, de modo a permitir que a seleção dos temas, a elaboração do material, o enfoque e os exemplos utilizados sejam reconhecidos e assimilados pelos alunos com uma abordagem pratica e pedagógica que garanta a perfeita assimilação dos conteúdos programados. Nardijailson Azevedo de Araújo - Aluno da turma de Logística do SENAI ( 29239 )

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  7. A MINHA SUGESTÃO É TER CADA VEZ MAIS VISITAS TECNICAS PARA QUE POSSAMOS VERIFICAR O QUE VEMOS EM SALA DE AULA NA PRATICA.

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  8. Acredito que deve-se implementar uma metodologia de ensino nas unidades onde teriamos mais dinamica entre o teorico e o pratico, sendo que não ficariamos dependentes de visitas as industrias, mesmo porque não é sempre que temos oportunidades,visto que as mesmas não estão sempre disponiveis.

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  9. MAIS LOGÍSTICA NA PRATICA

    Os métodos atuais de ensinamentos logísticos são plenamente funcionais atualmente. Porem deixa a desejar na hora pratica do assunto.
    Estudantes do curso de logística sentem uma carência ,quando se refere á parte pratica do curso a mesma fica a desejar. O ideal para os ensinamentos de logística ser mais absorvidos seria cerca de 30% do curso os alunos estarem no campo. Onde futuramente vão atuar, a idéia de mudança nesse aspecto é de extrema importância pois os profissionais da área ao termino do curso não sairiam tão “teóricos’’ e sim prontos e mais confiantes para encarar qualquer desafio no mercado de trabalho ,a pratica como a saída de campo para conhecer industrias durante o curso, conhecer os tipos e problemas reais dos modais de transporte ,ver ao vivo os processos e problemas internos das empresas fariam a evolução desses futuros profissionais .
    Os tornando competentes na parte teórica e pratica da logística assim saindo bem preparado para o rigoroso e competitivo mercado de trabalho ,pois já estão familiarizados com o seu habitat de trabalho.

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  10. Por ser m curso novo, é necessário buscar professores mais qualificados nesta área, que sejam realizadas aulas práticas, fora dos muros da sala de aula e incentivo a estágios.

    Julianna Andrade

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  11. Bem como ja foi dito acima, faço apenas um reforço.
    A teoria é essencial mas se não é assimilada à prática nao se constrói uma base forte pra infrentar o mercado de trabalho que cada dia que passa se torna mais seletivo.
    Todo o aluno de logística quando entra em um curso desses ele espera ver de perto onde e como vai aplicar o que viu na teoria, ou seja, prática pois é atravez da pratica que vem a perfeição.
    Essa prática atravésde visita tecnica não pode ficar limitada apenas às grandes empresas, pois, la ja tem tudo bem arrumado, acho q deveriamos sim toma-las como exemplo mas um bom profissional aprende o dificil primeiro porque quando aparecer uma dificuldade não será uma grande barreira.

    Maicon de Almeida

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  12. Tentar fazer maior associação da teoria com a prática trabalhando com dinâmicas atraves de jogos e simulações (Metodogia Ludica.
    Julianna Andrade

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